2011年6月24日 星期五

6/24(星期五) 十二年國教完全是荒謬!!!!

12年國教 7成北市教師促煞車
2011-06-24 中國時報 管婺媛/台北報導
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 教育部月底定案並公布十二年國教方案,台北教師會昨天公布民調指出,台北市有八成教師不認為十二年國教可降低學生升學壓力;教育部規劃一○三年免試入學比例調高到七成五,不僅矯枉過正,學生與老師們也適應不良。他們要求教育部應急踩煞車,先加強國中的適性輔導與職業試探教育。

 台北市教師會昨天在立法院公布的民調顯示,高達六十八%教師反對以免試入學作為主要升高中管道;六十五%認為應將免試入學比例調整到五十%以下,甚至有廿一%教師主張三十%以下。高達八成教師不認同「十二年國教方案可降低升學壓力」,七成四教師同意「十二年國教方案會降低學生基本能力」。

 北市教師會理事長張文昌指出,十二年國教目前規畫採取高比例免試入學,完全不採計在校成績與會考結果,是矯枉過正,「一下子把升學考試的壓力轉變成毫無壓力,學生和老師都無法適應!」這種方式不僅不利於引導學生適性能力發展和分化,讓學生無法基於性向與興趣選擇學校,還可能使學生在國中三年都無心課業。

 他說,教育的目的不能讓學生完全不必承擔壓力,「如果這樣,那乾脆不要上學或升學,就一點壓力都沒啦!」

 張文昌也質疑,教育部規劃一○三年要達成全國八成「優質高中職」比率,但直至今日都未明確定義「優質」和標準。根據他過去擔任評審委員的經驗,許多學校根本未達標準,甚至有私校合格教師未達半數。若教育部一昧實施公私立高中職學費齊一學費、全面免學費,卻無法有效管控和落實監督私校品質,最後也無法達成十二年國教目標,更不足以讓家長信服。

 張文昌說,教育部應參考芬蘭經驗,將最多的教育資源優先配置在「國中」和學習遲緩者身上,如此才能充分照顧到每個孩子的需求,不會讓成績後段者成為升學主義下的犧牲品。

 他並強調,目前國教最重要的就是要矯正家長和老師升學主義至上的觀念,如果連基本觀念都無法改變,「談十二年國教根本是空談!」

 陪同舉行記者會的國民黨立委蔣乃辛說,目前包括入學方式是否採計在校成績或會考結果都還沒共識,教育部卻倉促要在六月底把草案報行政院,實在太過緊迫草率。教育部應先與基層教師、家長討論,並考量城鄉差距等問題再定案。

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